１.　名古屋大学（前期）

• 生成音韻論 I, II（大学院人間情報学研究科・言語情報論講座）：日本語や英語を中心とした個別言語の音韻体系を，様々な音韻・形態に関わる現象を通して考察する。特に，対象言語の音韻体系に見られる個別性と他言語と共通する普遍性との関係を見据えつつ，あるべき文法モデルの姿を探究する。中心的テーマは，最適性理論に基づく日本語の文法モデルの構築・検証である。II では引き続き，最適性理論に基づく日本語の文法モデルの構築・検証を行う。生成音韻論�氓�履修済みであることが望ましい。
• 言語情報論演習 I, II（大学院人間情報学研究科・言語情報論講座）：言語情報論（生成文法）に関する演習を行い、同時に論文作成の指導を行う。II では１年次の演習を踏まえ、言語情報論（生成文法）に関する個別のテーマを取り上げて演習を行い、同時に論文作成の指導を行う。
• 言語文化科目 I（言語文化部・英語学科）：外国語の能力を高め、異文化理解を深めて、国際社会に相応しい教養を身につけることを趣旨とする。

２.　東京大学（後期）

• 言語科学基礎論 II（大学院総合文化研究科・言語情報科学専攻）：　この授業では，言語学の一部門である音韻論を扱う。目標としては，１）日本語や英語を中心とした自然言語の音韻体系・音韻現象を概観しつつ，これらが音韻理論によってどのように説明されるかについての基本を理解することと，２）様々な日本語のデータを観察・検討することにより，分析の問題点や改善法など応用的な諸問題を追及することの２つが挙げられる。授業の進め方としては，こちらで用意するハンドアウトを叩き台とし，トピックごとに内容確認をしながら，随時他の文献でも補いつつ考察を深めていく。音韻論がいかに身近な学問であるかを体験してもらいたい。なお，この授業は４つの言語学入門講義の１つであり，言語学分野で修士論文を書く場合には必修科目となっている。